Elaboração de projetos de pesquisa
Pois bem, a elaboração de projetos de pesquisa se trata de um processo essencial para as pessoas que desejam realizar as mais diversas investigações, tanto do ramo científico quanto da esfera acadêmica, de modo estruturado e rigoroso. Ainda assim, a importância da elaboração de projetos de pesquisa pode envolver um processo de acordo com as melhores práticas para a sua execução, com o intuito de alcançar resultados de qualidade e da contribuição para os avanços do conhecimento, através de modelos de projeto de pesquisa.
Além disso, os projetos de pesquisa consistem em documentos que podem delinear cada um dos objetivos, das questões de pesquisa, por meio de metodologias e de recursos necessários durante as etapas de uma investigação científica. Por sua vez, eles podem fornecer uma estrutura de modo claro e organizado para a elaboração de pesquisas, ao garantir a validade e a confiabilidade de seus resultados. Além do mais, os projetos de pesquisa podem facilitar o processo de comunicação e do compartilhamento dos achados dentro da comunidade científica.
Por meio do processo de identificação do tema e definição dos objetivos, é fundamental que os estudantes e pesquisadores selecionem um tema relevante e delimitem, de maneira clara, cada um dos objetivos de sua pesquisa. Pois bem, é através da etapa de revisão da literatura que é possível realizar uma revisão, de maneira abrangente, através da crítica literária já existente sobre a temática, uma vez que é possível identificar as lacunas durante o processo de conhecimento ao estabelecer um embasamento teórico sólido.
A elaboração, de modo cuidadoso, dos projetos de pesquisa pode contribuir para a construção das etapas de conhecimento através do avanço das mais variadas áreas de saber no momento em que ocorre a produção de resultados com relevância e confiabilidade. Por esse motivo, os alunos podem dedicar tempo e atenção na elaboração de projetos de pesquisa por meio da formulação das questões de pesquisa.
Tipos de revisão bibliográfica
Por sua vez, o processo de revisão bibliográfica, também denominada de revisão de literatura, consiste em uma das etapas fundamentais na pesquisa acadêmica, uma vez que permite aos pesquisadores explorar e sintetizar os mais diversos conhecimentos já existentes sobre um determinado assunto. Ainda assim, existem os mais diferentes tipos de revisão bibliográfica, cada um com as suas características e objetivos em específico.
- Revisão Narrativa: A revisão narrativa se trata de uma abordagem mais descritiva e ampla, visto que os alunos e pesquisadores buscam reunir e descrever quais são os principais estudos e conceitos que estão relacionados à temática de interesse. É importante ressaltar que esse tipo textual não segue um protocolo nem mesmo critérios de inclusão e exclusão específicos, e pode permitir uma exploração mais abrangente da literatura.
- Revisão Sistemática: Além disso, a revisão sistemática consiste em uma abordagem um tanto quanto rigorosa e estruturada, uma vez que envolve a definição de uma questão de pesquisa de modo claro, através da elaboração de protocolos de revisão e a aplicação de critérios determinados anteriormente para seleção e análise dos estudos. Pois bem, essa abordagem tem o intuito de minimizar o viés do assunto que foi escolhido, além de também fornecer uma síntese objetiva da literatura que está disponível.
- Revisão Integrativa: Mesmo assim, a revisão integrativa é uma abordagem que procura a integração e a sintetização de resultados de estudos qualitativos e quantitativos sobre determinados temas. Visto que esse tipo textual pode combinar a revisão sistemática com a análise temática dos estudos que foram selecionados previamente, ao permitir uma compreensão abrangente dos fenômenos que foram estudados.
A escolha dos tipos de revisão bibliográfica pode depender de cada um dos objetivos da pesquisa, de qual foi o escopo do estudo definido previamente. Uma vez que cada tipo de revisão bibliográfica pode apresentar as suas particularidades e abordagens, em específico, para que seja possível sintetizar os conhecimentos.